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世纪实验小学:承办萧山区小学语文“问道教学”课题立项指导活动 
 日期:2019/4/18  阅读次数: 28  来源:世纪实验小学  
 
 

2019418日,萧山区小学语文“问道教学”课题立项指导暨特级教师工作站活动在世纪实验小学理德楼微课教室准时开展。

来自萧山区戴村镇小学的金琳琳老师准备了一个精彩纷呈的“故事会”,即将赴会的世纪实验小学三(2)班的同学们在课前都十分兴奋和期待。一上课,金老师就表明了自己新的身份——“今天,我可不是金老师,而是花婆婆的信使。”同学们一下子就被吸引了注意,紧接着,金老师又神秘地送出了“花婆婆的邀请函”,表明谁能讲好故事谁有资格取得入场券、应花婆婆的邀约。不同于传统的教师一味灌输的模式,金老师退“主”为“客”,让同学们自己来说说看取得入场券应该具备哪些素质和要求。积极合理地采纳同学们的意见之后,金老师又请出了一位“小帮手”——爱丽丝,她在视频中古灵精怪,将一个故事绘声绘色地展现了出来,极大地丰富了课堂的内容和形式。同学们通过聚精会神地观察视频中爱丽丝的行为,眼睛和耳朵共同工作,进一步完善了“讲好故事应该具备哪些要素”的答案,也进一步明确了自己要如何成为一个合格的小讲解员。此外,金老师还慷慨地附送了两个“小锦囊”,帮助同学们掌握讲故事的小妙招。一布置讲故事的任务,同学们立刻展开故事卡,细细研读,四人小组开展头脑风暴,还积极地寻求金老师的帮助。经过紧张而激烈的探讨和试验,三(2)班的同学大胆站上讲台,用富有活力的声音向大家展示出自己所理解的独特的故事世界。最后,金老师以别开生面的席地而坐的形式,一下子拉近了与同学们的距离,并且让同学们尝试通过自己照镜子讲故事的方式提升叙述能力,角度新颖、操作灵活,同学们都觉得十分受益。

孩子们的花婆婆的故事会结束了,但是老师们的“故事会”开始了。杭州市小学语文教研员刘荣华老师莅临世纪实验小学,指导本次活动。在讲到课题立项时,刘老师强调要把教学和研究相结合,聚焦、落实教学目标,“让学习真实地发生”。萧山区语文教研员虞勇军老师也提出了宝贵建议,和刘老师相得益彰,为此次“问道教学”课题立项指导暨特级教师工作站活动画上了圆满的句号。

  
  
  

 
 
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